2016—2017学年第二学期音乐工作计划

20162017学年第二学期音乐工作计划

一、指导思想

本学期,我们组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,继续加强自身修养,努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。全面提高每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责。

二、工作目标

1、? 全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去。

2、? 在工作和学习中,继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统,为我校的音乐教学工作服务。

3、? 确立终生学习、全程学习的思想观念,认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好用活教材。

4、? 立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

5、? 充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用,努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。

三、工作重点

1、? 课堂教学模式课研讨

2、? 市、区文艺展演

3、?校园艺术节

4、??组织各种课外兴趣小组

每位教师要善于发现人才,培养骨干,开展好不同类型的课外活动,活跃学校的文娱生活。

音乐组

2016—2017第一学期音乐学科组长总结

20162017第一学期音乐学科组长总结

本学期,在音乐组全体教师的努力下,圆满的完成了学校交给的各项教育教学任务。我们本着以提高学生的综合文化素质为指导思想,以培养学生的审美情趣为核心,将学校的艺术教育融入到课堂及各项教育、教学活动之中,使我校的音乐教育及艺术教育活动开展的有声有色。现将本期工作汇报如下:

一、学科教学模式研讨与落实

音乐组全体教师,围绕学校学科教学模式课的研究与落实开展教学工作,通过培训、学习、交流、展示等教学研讨活动,将音乐学科教学模式落实到课堂教学中。组内老师积极实践学校“五环教学模式”,并在学科组内推广学科教学模式,作为学科组长,带头在校内做音乐学科模式教学研讨课,经过专家听、评课,受到一致好评。本学期将学科教学模式在组内实践推广,四中交流的祁鸿雁老师,成功的完成校内音乐课《雪绒花》教学模式展示课活动。本学期按照学校要求,在组内进行了音乐新课标的深入学习,通过对新课标的解读,再学习,结合自身的课堂教学实际,老师们又加深了对课程标准的理解和解读,每人完成了一份较为深刻的新课程标准的学习体会;为了适应现代化学校的发展,丰富教学手段,我们参加了白板使用的校内培训,老师们认真学习了白板制作课件,微课的录制等的方法,下学期,我们将努力将白板使用普及于课堂教学中。

二、以活动促特色

认真落实区级下达的“班级合唱教学”任务。开学初,音乐教师为所任班级量身选定班级合唱曲目,选定了两首齐唱歌曲,一首合唱歌曲,通过每节音乐课来练习合唱歌曲,七年级主要以齐唱为主,八年级加入二声部合唱,一学期下来,每个班级的演唱水平都有了不同程度的提高,通过班级合唱教学的普及,能够把歌唱教学真正落实到“人人会唱”, 形成“班班有歌声,人人唱好歌”的良好氛围。坚持开展合唱社团活动,开学初,在原合唱团骨干学员基础上,经过选拔又加入了部分新的学员。新一届合唱团,在学校领导、教师、学员共同努力下,圆满的完成了区级合唱比赛任务,田娟、祁鸿雁老师辅导合唱团参加区中小学合唱比赛,获区级指导教师奖。

总之,全组教师团结协作,在工作和学习等各方面都有不同的进步和成绩。我们全组教师决心在新的学期再接再厉,继续努力。??????? 组长:田娟

2016–2017学年第一学期音乐教育工作计划

2016–2017学年第一学期音乐教育工作计划

一、指导思想:

深入贯彻《学校艺术教育工作规程》,以“弘德、颂美、求真、育人”为宗旨,以提高素质、强化审美、培养特长、发展个性为目标,进一步落实学校艺术教育工作计划,加强学校精神文明建设,繁荣校园文化生活,丰富学生的课余生活,培养全面加特长的学生,提高学生的审美情趣。

二、工作要点:

(一)课堂教学工作

1、进一步更新教师的教育观念改变当前的课堂教学研究方式,建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一,学科间教师的生活方式的联系,教学和研究的行为方式的结合。

2、优化课程改革的实践策略,加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型,这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法,要追求有效、开放、合理的结合。有效,要保证学生能够收获课堂效益;开放,要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理,要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期,计划以提高课堂教学的有效性为重点。

3、完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

4、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过活动,提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩。积极参加各类培训、比赛等活动。通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。

5、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。

(二)艺术教育活动

1、通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质。积极参加市区级文艺展演赛活动。

2、要建设好学校的艺术队伍,将平时的工作做到位,作好参赛准备。

3、做好班级合唱练习工作,准备迎接市区级下校检查

(三)艺术活动各月安排

九月:体育艺术2+1项目选报、填表?? 合唱社团学员选拔、排练、比赛活动

十月:班级合唱训练?? 社团活动

十一月:班级合唱训练? 社团活动

十二月:纪念12.9运动班级合唱比赛(七、八年级)

 

 

 

音乐组

16.9

 

2015—2016第二学期音乐学科组长总结

20152016第二学期音乐学科组长总结

时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:

一、认真研讨学科模式课

教研组根据学校的工作计划制定了切实可行的教研组计划,每位教师根据各自的教材内容和年段要求,努力钻研教材、分析教材,制订了个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中认真执行。做到认真备课,认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。根据教务处要求,认真研讨音乐学科模式课,搜集资料,从教学实际出发,总结了音乐学科歌唱教学的五环模式,学科组长带头在校内做展示课,并阐述教学模式理论,受到了专家和各位老师的好评,也在本学科内起到了引领作用。

二、认真落实体育艺术2+1

开学初将体育艺术2+1内容和目标列入学期工作计划中,以音乐课为主渠道,普及音乐相关技能,让每一位学生知晓艺术技能所报的项目以及考核标准,将艺术技能的考核标准,张贴在每个班的教室,以便学生随时查看。利用课下考核每一位学生,并认真记录学生实际情况,对于初次考核不合格的同学,给予指导,并监督学生练习,直到学生考核合格为止。

三、积极开展音乐社团活动

本学期,音乐组每位教师发挥个人专长,积极承担各类音乐社团的培训任务,开设合唱、重唱等社团课程,并根据学校要求,有计划、有目标的开展社团活动,努力提高学生的艺术修养,提升我校的艺术教育品质!组织学生开展校园艺术节,“滨中好声音”学生积极参与,并在这个平台展示了自己的特长,丰富了校园文化生活。挖掘特长生,利用课间指导学生钢琴四首联弹,并参加市区级文艺展演赛。获得了优秀的成绩。

在今后的工作中,全组教师仍应继续努力,在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养,为我校的艺术教育发展做出贡献。

 

音乐组

16.6

 

2015–2016学年第二学期音乐教育工作计划

2015–2016学年第二学期音乐教育工作计划

一、指导思想:

深入贯彻《学校艺术教育工作规程》,以“弘德、颂美、求真、育人”为宗旨,以提高素质、强化审美、培养特长、发展个性为目标,进一步落实学校艺术教育工作计划,加强学校精神文明建设,繁荣校园文化生活,丰富学生的课余生活,培养全面加特长的学生,提高学生的审美情趣。

二、工作要点:

(一)课堂教学工作

1、进一步更新教师的教育观念改变当前的课堂教学研究方式,建立合理的艺术课堂生活方式。坚持系统性、协作性、科研性的结合。要坚持教的生活方式和学的生活方式的统一,学科间教师的生活方式的联系,教学和研究的行为方式的结合。

2、优化课程改革的实践策略,加大预期和现实的结合度。艺术课程改革为我们展示了一个先进的理论模型,这也推动我们要在具体的实践过程中寻找合理的方法,要追求有效、开放、合理的结合。有效,要保证学生能够收获课堂效益;开放,要追求学生素质的全面发展、长期发展;合理,要求能够发现、运用课堂教学的规律。本学期,计划以提高课堂教学的有效性为重点。

3、完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

4、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过活动,提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩。积极参加各类培训、比赛等活动。通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。

5、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。

(二)艺术教育活动

1、通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质。积极参加市区级文艺展演赛活动。

2、要建设好学校的艺术队伍,将平时的工作做到位,作好参赛准备。

3、做好班级合唱练习工作,准备迎接市区级下校检查

(三)艺术活动各月安排

3月:社团训练、文艺展演项目选报

4月:参加河西区文艺展演赛

5月:参加天津市文艺展演赛

6月:班级合唱检查

 

 

 

音乐组

16.3