2018年述职报告 韩莉

2018年述职

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本人身为行政管理人员,本年度分管学校教学、科研、人事、信息、校级督导等行政管理工作;身为党员,在党内作为总支委员,承担纪检委员工作;身为教师,本学年承担八年级一个教学班的英语教学任务。不同的社会角色对自己都有不同的要求,自己则尽可能的适应不同角色的要求,努力在完成好每个角色的任务。现在就本年度自己在不同岗位上的工作情况做一梳理,检视工作任务的完成度和达到度,扬长避短,为今后的工作提供借鉴。

一、思想政治方面

本年度按照学校党总支要求,充分利用每周二下午的党员学习时间组织党员学习,学习习近平重要讲话精神、学习榜样、学习《共产党员政治纪律处分条例》等,明确党员的责任和义务,明确党纪严于并及时完成学习心得和答题过关任务,通过学习提高自己的政治敏锐度和政治修养,也通过每周的党员集中学习增强党组织的凝聚力;积极参加区组干科组织的基层书记培训,在培训中积极参加讨论,以美篇的形式完成学习体会,在学习中拓展眼界,认清形势、增强信念;同时身为第二分支书记,在分支委员暂时空缺的情况下,在党小组长的鼎力支持下,为分支内成员过好政治生日,通过仪式感强化党员的责任意识和使命感;组织好分支内的主题党日活动,组织分支“五好支部”的评选工作,组织好党员评议,在分支内为党员讲党课。以上种种活动的组织与参与,提高了党员的责任意识和使命感,浓厚了党的组织氛围。

二、学期重点工作完成情况

(一)关注常规 对整体教学情况做到心中有数

1、 关注常态课课堂教学

目前我校整体教学质量比较喜人,在社区、家长中的口碑较好,我们处于应势而上最佳时机,我们要把握住这一关键期非常重要。因此本学期我关注了重点班级重点教师的常态课课堂。本学年截至目前进班听课九十余节,其中重点关注了新入职教师、交流教师的常态课,把握不同年级教师队伍现状。还关注了18、19两届毕业年级中某些特殊班级不同教师的常态课,努力从中发现问题,无论听哪个层级的课,都做到及时回课,和教师探讨交流有效教学,对一线教师的教学状况有着明晰的了解和认识,做到心中有数。    

2、关注教学过程的规范性和反馈的即时性

强化教务常规管理,一以贯之的做好教学常规检查,教务处检查教师教案、听课记录、作业批改等材料对教师进行全方位考核。针对检查中存在的问题,教务处督促有关老师及时整改。同时关注教学质量的反馈工作,本学年全程参加三个年级的月质量调查分析十数次,在全校大会做三个年级质量分析两次,及时了解各年级的教学进展和质量水平,并针对分析中反映出的问题及时进行课堂跟踪,对一线教学质量做到心中有数。

(二)抓实校本教研 促进教师专业发展

1、以课堂教学研究为抓手促课堂效率提升

上学期开展了青年教师基本功技能大赛。大赛分为双笔字比赛和作课比赛两个部分。本次展示课对青年教师提出了新要求:在我校进行白板培训的基础上,要求老师们把白板运用到教学之中。参加本次活动的教师共15位青年教师,全员参与。全体15位教师(除体育教师外)都运用白板上课。全体毕业班教师开展复习课和试卷讲评课的研讨活动,做到全员参与,并推出5位教师在全校展示对学校复习课模式的研究起到重要的推动作用。本学期以教学质量月主题“教学设计在研究”为核心,组织开展了旨在强调教学设计意识的课堂教学研讨活动,本届学科先进个人12人进行了校级公开课展示;结合区局要求和中考即将产生的变化组织了会考学科教师13位教师全员在全校范围内开展了课堂教学研讨;组织了今年新入职教师汇报课2节;去年入职新教师专家巡回督导课4节;梅江中学到我校交流教师展示课5节;近60位教师在学校进行了公开课的展示。一方面促进了我们个人专业能力的发展,另一方面也浓厚的学校校本教研的氛围。

2、以学习讨论为途径提升教师专业能力

上学期结合教师应具备的能力要求,组织教师教师命制期末检测模拟试题一份,提升教师考试研究能力;本学期校本培训要求和即将迎来的语言文字工作的市、区级督导工作。组织教师开展相关语言文字法规的学习,学科组内教师自主学习,把学习心得发布在教研平台,学科组展开讨论;要求九年级全体教师都进行了近五年中考分析,组织学科中由一八届九年级备课组就近几年中考情况以及教学中的重点关注开展集中指导;以上学习讨论活动的开展,促进了教师专业精神和能力的提升。

(三)做好学区片交流共享工作

上半年我校选派王丽莉老师参加公办初中校第二学片共同体学校“同课异构”活动;全区七年级组教研在我校举行,教研员向全区推广了我校“共享阅读”成果,刘倩老师做经验介绍,李彦老师做展示课;上、下半年积极参与二片组织的各项学习培训活动,圆满的完成了联校考试电脑阅卷工作;本学期参与第二学区片“综合实践活动课展示”“家校联合体”在全市的展示,反响良好。

(四)科研工作

上学期我校有七位老师参加了天津市基础教育教学成果认定;23位教师或2018年天津市基础教育“教育创新”论文获奖;本学期论文申报工作正在进行中。有12位教师报名参加了“第九届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文的网络参评活动”积极组织教师参加其他活动。我校教师积极参加“河西区现代教育技术大赛”,【信息技术与学科整合课例】比赛中4位老师获奖。本学期已经组织报名参赛。

(五)毕业班工作

本届毕业班是随机派位后的第二届毕业生,其入学成绩比较优秀,家长期望值较高。进入八年级至本学期期中检测成绩仍然有浮动、不稳定,尤其在及格率方面存在问题较多。因此首先本届毕业班情况分析,依据局毕业班工作指标分析本年级学生面貌、成绩现状,同时依据现状制定短期工作目标,并制定实现目标的具体举措。强化目标意识并调整奖励方案,有效激励毕业班师生的积极性,促进毕业班质量的全面提高。

(六) 其他工作

迎接区常规督导8次,按要求组织迎检工作。

迎接外地学访团队3次,组织教师做课展示。

我校在河西区“2018中小学生电脑制作与创新实践活动”大赛中取得了优异的成绩。刘思诚、魏茹钰同学获得国家级二等奖,20名同学分获市区级奖励。王颖与刘佳老师荣获河西区“2018中小学生电脑制作与创新实践活动”优秀指导教师奖。我校获得优秀组织奖。

(七)个人教学工作

本学期承担八年级一个教学班的工作任务,能做到尽量不给年级组增加负担,认真履行工作职责。

(八)存在的不足

对新形式的认识比较滞后,不够敏锐。反映在工作中就是用老经验和老办法来开展工作,工作效率不高,成效不明显。